Последние новости
12 октября в 23:34
«Премию необходимо давать за это»: Бойцы ВС РФ оценили новую форму для армии
12 октября в 22:55
В Дагестане отменили розыгрыш призов среди голосовавших за дизайн по новой банкноте
12 октября в 22:35
Эксперт Ян Хайцеэр: возвращение Renault в Россию обойдется дороже, чем прошлый уход концерна
12 октября в 22:22
В Сумах прогремел взрыв
12 октября в 21:58
«Ъ»: США и КНР разругались за считаные недели до назначенной встречи лидеров
12 октября в 21:17
Ожидаемое увеличение утильсбора в следующем месяце стимулировало рост продаж авто в России
12 октября в 20:18
Карта СВО на 12 октября 2025 года
12 октября в 20:10
UK Defense Journal: Фрегат ВМС Франции следит за российской подводной лодки вблизи берегов Бретани
12 октября в 19:35
Юрий Кнутов: после разговоров с Трампом Зеленский потенциально может атаковать «Силу Сибири»
12 октября в 18:47
Командир разведподразделения ВСУ Ярославский призывает создавать армию из 16-летних
12 октября в 18:13
Депутат Журова: Россия готовится защищаться, а не нападать на НАТО
12 октября в 18:05
Президент Турции Эрдоган заявил, что боевые действия на Украине выгодны торговцам кровью
12 октября в 17:31
BZ: в Германии из-за изменившейся ситуации на энергетическом рынке газовые хранилища находятся на грани банкротства и закрытия
12 октября в 17:00
В Томске при профосмотре жителей было выявлено 195 случаев онкологии
12 октября в 16:45
Врач-диетолог Марьяна Джутова развеяла мифы о вреде пальмового масла
12 октября в 16:11
Президент Франции Макрон пригрозил, что если Россия не сядет за стол переговоров, то она заплатит
12 октября в 16:05
Зеленский поделился с президентом Франции Макроном о потребностях Украины

Педагог мордовского Ирина Шульгова рассказала о протестующих учениках

Учительница мордовского языка в саранской школе поделилась своим опытом преподавания этого предмета и восприятием его учениками и их семьями
Фото: commons.wikimedia.org

Учительница мордовского языка Ирина Шульгова в саранской школе, этнографическая эрзянка, поделилась своим опытом преподавания этого предмета и восприятием его учениками и их семьями.

По словам преподавательницы, изучение национального языка ведется со второго по шестой классы. Учитывая, что преобладающее число школьников – русскоязычные, Шульгова акцентирует внимание не на углубленном изучении грамматических и фонетических тонкостей, а на ознакомлении с культурой и базовой лексикой. Педагог подчеркнула, что изначально ученики проявляют интерес к новым обычаям и языку, однако к шестому классу энтузиазм падает. Шульгова стремится донести до ребят важность знания истории и культуры региона, в котором они живут.

«Мне известно о случаях, когда родители выражали недовольство и обращались в органы управления образованием, считая, что мордовского языка в программе слишком много. К счастью, я с подобными жалобами не сталкивалась», – рассказала Шульгова изданию «Лента.ру».